{"id":1547,"date":"2021-09-18T09:10:25","date_gmt":"2021-09-18T09:10:25","guid":{"rendered":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/?p=1547"},"modified":"2021-09-18T09:10:25","modified_gmt":"2021-09-18T09:10:25","slug":"cji-a-lansat-primul-forum-de-educatie-media-din-moldova-in-era-razboaielor-informationale-gandirea-critica-este-deosebit-de-actuala","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/2021\/09\/18\/cji-a-lansat-primul-forum-de-educatie-media-din-moldova-in-era-razboaielor-informationale-gandirea-critica-este-deosebit-de-actuala\/","title":{"rendered":"CJI a lansat primul forum de educa\u021bie media din Moldova: \u201e\u00cen era r\u0103zboaielor informa\u021bionale, g\u00e2ndirea critic\u0103 este deosebit de actual\u0103\u201d"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/1-scaled-3-1024x683.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1552\" srcset=\"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/1-scaled-3-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/1-scaled-3-300x200.jpg 300w, https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/1-scaled-3-768x512.jpg 768w, https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/1-scaled-3-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/1-scaled-3-2048x1366.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Centrul pentru Jurnalism Independent a lansat, pe 17 septembrie, primul forum de educa\u021bie media \u2013 Moldova Media Literacy Forum. Organizat \u00een premier\u0103 \u00een \u021bara noastr\u0103, \u00een debutul evenimentului s-a remarcat despre importan\u021ba disciplinei Educa\u021bie pentru media pentru t\u00e2n\u0103ra genera\u021bia, dezvoltarea g\u00e2ndirii critice \u00een analiza informa\u021biilor \u0219i rolul cadrelor didactice \u00een acest proces.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>CJI \u0219i-a propus s\u0103 adune la Chi\u0219in\u0103u profesori \u0219i profesoare de Educa\u021bie pentru media, exper\u021bi locali \u0219i de peste hotare ca s\u0103 pun\u0103 \u00een discu\u021bie ultimele evolu\u021bii \u00een domeniu, s\u0103 afle experien\u021ba \u021b\u0103rilor vecine \u0219i s\u0103 analizeze perspectivele acestei noi discipline \u00een Republica Moldova.<\/p>\n\n\n\n<p>Directoarea executiv\u0103 a CJI,&nbsp;<strong>Nadine Gogu<\/strong>, a men\u021bionat \u00een timpul sesiunii de lansare a forumului despre importan\u021ba educa\u021biei media \u00een contextul conflictelor informa\u021bionale care au loc pretutindeni \u00een prezent \u0219i contextul \u00een care Centrul pentru Jurnalism Independent s-a implicat \u00een dezvoltarea acestui concept. \u201eNe-am propus s\u0103 contribuim la dezvoltarea g\u00e2ndirii critice a consumatorilor de media. \u00cen aceast\u0103 er\u0103, c\u00e2nd avem expansiunea Internetului, avem r\u0103zboaie informa\u021bionale \u00een jur, g\u00e2ndirea critic\u0103 este deosebit de actual\u0103 \u0219i pentru tineri, dar nu doar pentru tineri, ci \u0219i pentru adul\u021bi\u201d, a remarcat Nadine Gogu.<\/p>\n\n\n\n<p>Ea a ad\u0103ugat c\u0103 CJI a instruit sute de profesori \u00een acest domeniu, iar mii de elevi din Moldova au studiat Educa\u021bie pentru media p\u00e2n\u0103 acum, \u00een baza manualelor elaborate sub auspiciile organiza\u021biei. \u201e\u00cen ultimii ani, Republica Moldova este prezentat\u0103 la forumuri interna\u021bionale drept istorie de succes datorit\u0103 experien\u021bei pe care o are pe acest segment, \u00een special \u00een regiune\u201d, a spus Nadine Gogu, men\u021bion\u00e2nd c\u0103 acest lucru se datoreaz\u0103 inclusiv parteneriatului cu Ministerul Educa\u021biei \u0219i suportului partenerilor externi.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Valentin Crudu<\/strong>, \u0219eful Direc\u021biei \u00eenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2nt general a Ministerului Educa\u021biei \u0219i Cercet\u0103rii, a subliniat c\u0103 \u201eacest curs op\u021bional a venit \u00een perioada c\u00e2nd trebuia s\u0103 vin\u0103, c\u00e2nd era foarte a\u0219teptat\u201d. Func\u021bionarul a remarcat c\u0103 CJI nu s-a oprit doar la crearea produselor pe domeniul educa\u021bie media, ci a continuat activitatea prin instruirea cadrelor didactice. \u201eAceast\u0103 disciplin\u0103 vine \u00een dezvoltarea anumitor competen\u021be pentru viitoare genera\u021bii, vorbim aici de capacitatea de a face anumite evalu\u0103ri, dezvoltarea critic\u0103. (\u2026) Rezultatul vine din antrenarea copiilor care vin la acest curs. El devine foarte interesant\u201d, a ad\u0103ugat Valentin Crudu.<\/p>\n\n\n\n<p>\u0218i&nbsp;<strong>Corina Cepoi<\/strong>, directoarea Internews \u00een Moldova, a precizat c\u0103 organiza\u021bia sus\u021bine deopotriv\u0103 domeniul educa\u021biei media \u0219i presa independent\u0103 pentru a ajuta tinerii \u00een luarea unor decizii informate \u00een via\u021b\u0103. \u201eImportant este s\u0103-i \u00eenv\u0103\u021b\u0103m desigur s\u0103 aib\u0103 g\u00e2ndire critic\u0103, s\u0103 se bazeze pe fapte \u0219i s\u0103 \u0219tie unde s\u0103 caute informa\u021bia pentru a lua decizii \u00een fiecare zi, mai ales \u00een situa\u021bia pandemic\u0103. Aceasta situa\u021bie ne-a ar\u0103tat c\u00e2t e de important s\u0103 avem la \u00eendem\u00e2n\u0103 parteneri \u0219i pe domeniul organiza\u021biilor non-profit \u0219i \u00een domeniul de produc\u021bie media\u201d, a afirmat Corina Cepoi. Potrivit ei, un alt aspect \u021bine de siguran\u021ba online a copiilor: \u201eG\u00e2ndirea critic\u0103 este esen\u021bial\u0103 \u00een ziua de azi mai ales pentru viitorii cet\u0103\u021beni activi. Deseori, \u00een cazul nostru, liceenii no\u0219tri deja voteaz\u0103\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Scott Hocklander,<\/strong>&nbsp;\u0219eful Misiunii USAID, a explicat, \u00een cadrul unei interven\u021bii online, c\u0103 Statele Unite ale Americii sus\u021bin Republica Moldova \u00een domeniul educa\u021biei media inclusiv pentru a contracara fenomenul dezinform\u0103rii. \u201e\u00cen Moldova, unul dintre principalele scopuri ale USAID este s\u0103 sus\u021binem dezvoltarea unei societ\u0103\u021bi bine educate, care s\u0103 fac\u0103 diferen\u021b\u0103 \u00eentre ce este real \u0219i ce este o crea\u021bie a unor actori maligni externi\u201d, a men\u021bionat Scott Hocklander.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00centr-o alt\u0103 interven\u021bie,&nbsp;<strong>Steven Fisher<\/strong>, ambasadorul Regatului Unit al Marii Britanii \u015fi Irlandei de Nord \u00een Republica Moldova, \u0219i-a ar\u0103tat \u00eenc\u00e2ntarea c\u0103&nbsp;<em>\u201e<\/em>datorit\u0103 sprijinului oferit de Marea Britanie pentru programul Media-M, peste 400 de jurnali\u0219ti au beneficiat de sesiuni de instruire \u0219i peste 620 de elevi din nou\u0103 raioane din Moldova au participat la cursul op\u021bional de Educa\u021bie pentru media, dezvoltat de Centrul pentru Jurnalism Independent\u201d. \u201eSper\u0103m c\u0103 educa\u021bia mediatic\u0103 va contribui la o schimbare treptat\u0103 a perspectivei asupra rolului mass-mediei, de la oferirea accesului unic la informa\u021bii c\u0103tre o filosofie \u0219i o cultur\u0103 a schimbului de informa\u021bii \u0219i a g\u00e2ndirii critice. Cel mai important, programele de educa\u021bie media pot schimba cu succes atitudini \u0219i comportamente. \u00cen consecin\u021b\u0103, majoritatea cet\u0103\u021benilor moldoveni, indiferent de statutul social \u0219i etnic, vor fi mai bine preg\u0103ti\u021bi s\u0103 fac\u0103 fa\u021b\u0103 provoc\u0103rilor \u2013 \u0219i s\u0103 \u00een\u021beleag\u0103 oportunit\u0103\u021bile \u2013 de a tr\u0103i \u00eentr-o societate bogat\u0103 \u00een informa\u021bii\u201d, a spus Steven Fisher<em>.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Evenimentul de deschidere a Moldova Media Literacy Forum este urmat de mai multe sesiuni de discu\u021bii dintre participan\u021bi, precum \u0219i o serie de masterclassuri. Potrivit organizatorilor, \u00een rezultatul discu\u021biilor \u0219i activit\u0103\u021bilor din cadrul evenimentului va fi elaborat\u0103 \u0219i propus\u0103 pentru adoptare Rezolu\u021bia Moldova Media Literacy Forum, care va fi transmis\u0103 Ministerului Educa\u021biei \u0219i Cercet\u0103rii.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Moldova Media Literacy Forum este organizat de Centrul pentru Jurnalism Independent \u00een cadrul proiectului \u201ePresa \u00een sprijinul democra\u0163iei, incluziunii \u015fi responsabilit\u0103\u0163ii \u00een Moldova\u201d (MEDIA-M), implementat de Internews \u00een Moldova \u015fi finan\u0163at de USAID \u0219i UK. &nbsp;La fel, partener al CJI \u00een cadrul acestui eveniment este \u0219i Deutsche Welle Akademie.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Centrul pentru Jurnalism Independent a lansat, pe 17 septembrie, primul forum de educa\u021bie media \u2013 Moldova Media Literacy Forum. Organizat \u00een premier\u0103 \u00een \u021bara noastr\u0103, \u00een debutul evenimentului s-a remarcat despre importan\u021ba disciplinei Educa\u021bie pentru media pentru t\u00e2n\u0103ra genera\u021bia, dezvoltarea g\u00e2ndirii critice \u00een analiza informa\u021biilor \u0219i rolul cadrelor didactice \u00een acest proces. CJI \u0219i-a propus [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1548,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[16],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1547"}],"collection":[{"href":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1547"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1547\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1553,"href":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1547\/revisions\/1553"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1548"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1547"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1547"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/medialiteracyforum.media-azi.md\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1547"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}