Autor: Mariana

Ce înseamnă alfabetizare media? Cum putem integra conceptul de Educație pentru media în cadrul disciplinelor reale și umaniste? Ce instrumente digitale gratuite putem aplica în timpul predării conținutului pentru a face lecțiile de Educație pentru media și nu doar mai interesante? Cine sunt și ce mesaje promovează influencerii de pe TikTok și Instagram? Cum putem lupta împotriva dezordinii informaționale care s-a intensificat în ultimul timp și care este rolul profesorului în protejarea elevilor de hărțuirea în mediul online, fenomen ce a luat amploare, în special, pe timpul pandemiei? La aceste și multe alte întrebări au încercat să răspundă participanții la primul forum de educație media – Moldova Media Literacy Forum – pe durata celor șase masterclassuri organizate în cadrul evenimentului. Atelierele de lucru au evidențiat importanța disciplinei Educație pentru media pentru tânăra…

Lansarea unui blog informativ despre evenimentele școlare, studierea furnizorilor de servicii media sau analiza conținuturilor din presă sunt doar unele dintre activitățile desfășurate în cadrul orelor de Educație pentru media. Despre experiența de predare și relevanța acestei discipline pedagogii au vorbit în cadrul primului forum de educație media – Moldova Media Literacy Forum, organizat de Centrul pentru Jurnalism Independent pe 17 septembrie. Silvia Cricovan este învățătoare în clasele primare la Liceul teoretic Alexandru Ioan Cuza din Chișinău și predă cursul de Educație pentru media pentru al doilea an. Ea susține că, pentru micii învățăcei, cursul începe cu prezentarea unor concepte simple și care pot fi însușite ușor la această vârstă. Profesoara remarcă faptul că elevii sunt interesați de aceste ore, inclusiv pentru că li se permite să utilizeze telefonul mobil, și recunoaște…